二维实验拓展资料
二维实验拓展资料第一篇
高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达民族，学校对培养学生的动手本事是特别重视的，这一难题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了进步学生的动手本事，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手本事。从单片机实验心得中学生就能够拓展资料出很多的经验以适应当代社会的进步。
进修单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-五一)，要掌握单片机指令体系中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本聪明和技巧，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上学说联系实际，进步动手本事，从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全经过包括认识、基储综合三个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析本事，对单片机怎样构成一个单片机最小应用体系，缺乏认识。发布的单片机实验板，经过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试，
软件的修改也特别方便，软件和硬件调试都经过后，把程序固化在eprom当中，插上八零五一单片机构成一个完整的单片机应用体系。
二维实验拓展资料第二篇
经过半年的生化实验的进修让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时，我对在这半年来的进修进行了划重点，拓展资料这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的进修和职业中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母RNA醋酸纤维薄膜电泳RNA定量测定-UV吸收法纤维素酶活力的测定最适PH选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解影响N-末端氨基酸残基的测定–DNS-CL法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，由于这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我经过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，并且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做实验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。经过这次错误我认识到，很多聪明，即使是教师在怎样说，它也只是学说，当我们不能把它应用到操作中去时，它对我们都是毫无意义的。此刻更深的认识到了学说结合实际的见解。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是难题，重要的是操作的难题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。
还有一个是柱层析分离色素，这个实验主要是掌握吸附层析的原理和操作技术，我记得这次实验我是第二个到的实验室，当时还很有成就感，进来后就称菠菜，还有研磨，这是很累人的活，我觉得，由于想把它研磨的好些，又想
快点做实验，于是就一向磨一向磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不明白应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很细心的装，直到柱面很平。直到最终，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。
半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用技巧和热滴定的终点。由于全部滴定经过必须在沸腾情形下快速进行，并且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的进修中，我受益颇多。毫无疑问，它培养了我的动手本事。每个实验我都会亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。经过这半年，我的动手本事有了明显的进步；它让我养成了课前预习的好习性。一向以来就没能养成课前预习的好习性（虽然一向明白课前预习是很重要的），但经过这半年，让我不仅仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。仅有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多；它还进步了我处理数据的本事；做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手本事还不够强，当有些实验需要很强的动手本事时我还不能从容应对；我的探索方式还有待改善，当应对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成；我的数据处理本事还得进步，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及本事还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……说到底，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的进修和职业中不断进步、完善；在此间发现的不足，我将努力改善，经过进修、操作等方式不断进步，克服那些不应成为进修、获得聪明的障碍。在今后的进修、职业中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的进修、奉献中实现自我的人身价格！
二维实验拓展资料第三篇
透过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的进修，对于我来说它已不陌生。开头来说对于课程安排，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的聪明点。学说总在实验和机试前，这样有利于我们学生领会新聪明的灌输，而且把学说运用自如。每学说课后，老师总不忘留出十几分钟的时刻给我们思索的空间。接下来是对于教学，感觉老师讲课的思路很清晰，运用课件的形式讲课，很有概括性，重点“切中要害”，易于给我们把握住聪明的主次。跟着老师的教学步骤，我们慢慢吃透了课本上的聪明，老师偶尔形象及幽默的比喻，易于领会领会，感觉不到课堂的枯燥，实验前，老师总会给足够的时刻给我们预习。分成小组的形式，让我们构成合作的团体，实验中不仅仅让我获得聪明，更锻炼了我们同学之间的合作。实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。即使操作上，我们学会了开通博客、;windowsserver的安装”等等。实验后的实验报告让我们有了拓展资料回顾的效果。计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而构成的一门新兴学科。二一世纪的我们，务必学好科学技术才能站得住脚!在实验中，让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备，要了解实验目的的要求，要详读实验的步骤，实验经过要谨慎仔细等等。
相信以后更认真，努力的进修，必须能够使自己的聪明更全面。
一.这个学期我们进修了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的聪明和资料来解决科研、生产，乃至人类生活所面临的测试难题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试技巧的分类和选取，传感器的选取、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试体系静动态性能、测试动力学方面的思索和自动化程度的进步，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。
课程聪明的实用性很强，因此实验就显得特别重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的学说聪明基础不好，在实验经过遇到了许多的难题，也使我感到学说聪明的重要性。然而我并没有气垒，在实验中发现难题，自己看书，独立思索，最终难题解决，从而也就加深我对课本学说聪明的领会，到达了“双赢”的效果。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的技巧，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用技巧;了解并掌握机械振动信号测量的基本技巧;掌握测试信号的频率域分析技巧;还有了解虚拟仪器的使用技巧等等。实验经过中培养了我在操作中研究难题，分析难题和难题解决的潜力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队灵魂、交流潜力、独立思索、测试前沿信息的捕获潜力等;进步了自己动手潜力，培养学说联系实际的作风，增强创新觉悟。
二维实验拓展资料第四篇
课程进修和实验的操作诚然是一门专业课必须要去做的，能够使很多专业聪明以及专业技能上桌面GIS的功能与菜单操作以及对地形分析等等的实验操作的提升，同时又是一门辩思课，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计专题地图和数据处理让我感触很深。使我对抽象的.学说有了具体的认识。经过这次课程实验进修，我掌握了专业软件件的简单运用；掌握了地图专题制作的不一样技巧，地图匹配，属性修改，数据处理，地形分析，缓冲区分析和网络分析以及怎样进步地图质量，地图美观，也掌握了制图技巧和技术，也懂得了很多的专业术语和聪明。
地理信息体系分析与应用的实验资料主要包括专题地图的制作，GIS的矢量化分析，数据误差校正，GIS数据格式转换，空间内插等等。每一步都需要大家仔细的揣摩研究，并且需要有清晰的思路，思路确定了，也就在整体上把握住路线，接下来，就是把它细化，一步一步完成每一个实验模块。可是这个经过曲折可谓一言难尽。整个半天都是对着电脑，不然就是翻阅书本。再此期间我失落过，由于自我不懂的地方还很多。在做GIS实验的点点滴滴让我回味无穷，好多数据都是一边做一边为后面的操作打基础的，如果出现误差或者错误，就会导致后面的一些实验操作无法正常的开展和完成，这更是使我体会到了仅有耐心细心和恒心，才能做好事务。本次的这些实验加强了我们动手、思索和难题解决的本事，也进一步巩固和加深了我对地理信息体系原理和技巧的领会，进步
了综合运用本课程所学的聪明和对聪明的加强领会。培养了我查阅资料的本事和独立思索，难题解决的本事。经过实际操作，应用软件的分析技巧，并培养了严认真的职业作风，在制作实验操作的经过中有些难题不是很领会，但当我做完了这些实验后，有些难题就迎刃而解了。操作时经常会遇到这样那样的错误，有的是由于粗心造成的，也有的是用错了技巧，讲到底就是实现不了。同时在实验的经过中发现了自我的不足之处，对以前所学的聪明点领会得不够透彻，掌握得不牢固。
我认为，在这学期的GIS实验中，不仅仅培养了独立思索、动手操作的本事，在各种其它本事上也都有了进步。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多进修的技巧。而这也是日后最实用的，真的是受益匪浅。要应对社会的挑战，仅有不断的进修、操作，再进修、再操作。这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻趣味的事务，发现其中珍贵的事务。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都能够在实验结束之后变的更加成熟，会应对需要应对的事务。
