初中物理 教案 初中物理17.4教案 初中物理教案电子版

初中物理17.4教案详解 ？

教学目标

通过本节课的进修,使学生掌握下面内容聪明：

1. 了解牛顿第三定律的基本概念。

2. 能够运用牛顿第三定律解释生活中常见的现象。

3. 培养学生的科学探究能力和团队协作灵魂。？ 本节课主要讲解牛顿第三定律,包括下面内容多少方面：

4. 牛顿第三定律的定义：影响力和反影响力大致相等、路线相反、影响在同一直线上、影响在两个不同的物体上。

5. 牛顿第三定律的证明：通过实验演示,让学生观察并拓展资料出牛顿第三定律的规律。

6. 牛顿第三定律的应用：结合生活中的实例,引导学生运用牛顿第三定律解释现象。

教学经过

导入

1. 情境导入：通过展示生活中常见的物体相互影响的现象，如推车、划船等,激发学生的进修兴趣。
2. 提问：引导学生思索这些现象背后的物理规律。

新课讲解

1. 牛顿第三定律的定义：通过PPT展示牛顿第三定律的定义,让学生领会其含义。
2. 实验演示：利用实验器材（如弹簧秤、木块等）演示影响力和反影响力的关系,让学生观察并拓展资料出牛顿第三定律的规律。
3. 案例分析：结合生活中的实例，如游泳、飞行等,引导学生运用牛顿第三定律解释现象。

课堂练习

1. 选择题：给出多少关于牛顿第三定律的选择题,让学生巩固所学聪明。
2. 简答题：针对某一现象,要求学生运用牛顿第三定律进行解释。

课堂

1. 回顾：引导学生回顾本节课所学内容,加深对牛顿第三定律的领会。
2. 拓展：鼓励学生课后查阅资料,了解牛顿第三定律的其他应用。

作业布置

1. 完成课后练习题：巩固所学聪明。
2. 思索：在生活中寻找更多牛顿第三定律的应用实例。

教学反思

本节课通过多种教学手段，使学生对牛顿第三定律有了较为深入的领会，在今后的教学中,还需注意下面内容几点：

1. 加强实验教学,让学生在操作中掌握聪明。
2. 结合生活实例,进步学生的应用能力。
3. 鼓励学生积极思索,培养学生的创新觉悟。

通过本节课的进修，相信学生们已经对牛顿第三定律有了更为清晰的认识，希望他们在今后的进修生活中，能够运用所学聪明，解决实际难题。？