职高学校老师职业拓展资料
职高学校老师职业拓展资料第一篇
一、线上教学的实施基本成熟
一、准备充分。老师们都下载了相应的授课资源推送给学生，或者推送了自己设计制作的进修资料。
二、按时授课。都能按照课表安排实施在线预习指导。
三、积极交流。对于线上教学存在的授课流程困惑或技术操作困难，能及时反馈，及时交流，及时解决。
四、经验分享：部分教师把好的行为及时分享给大家，供大家进修借鉴。
五、学案预习作业上传批阅及时。各班都建立了不同学科的作业群相册，整合了不同学科，方便了老师批阅，学生也能看到老师的批阅点评。
二、线上教学给师生们带来的改变
通过几天的线上教学操作，老师们已经熟练了技术操作，教学方式由台前的“主演“到幕后“主播“，虽然一时不适应，甚至有的老师才开始上时还有点慌乱，然而疫情面前，我们都应该大胆尝试。逐渐的，线上互动教学的效果越来越好!真正达到了“虽相聚遥远，犹如在身边”的线上进修体验!
同时，线上教学也改变了学生的生活习性。部分同学假期里变得慵懒，作息不规律，缺乏自主进修觉悟，不重视生活自理，更不爱运动。自从线上进修开展以来，同学们变得按时起床，合理作息;创新的进修方式也带动着大家积极行动起来，自理能力也提升了，还加强了锻炼。
同学之间感觉像是在一起一样，有了共同的交流话题。线上教学让沉闷的假期不再沉闷，让不安的心都能沉静下来!
三、疫情面前，守土尽责做贡献
线上教学虽然让休假的老师们感到比较疲累，让轻松多日的学生感到不太适应。然而我们的老师从没叫过苦和累，大家都认为：这与奋战在一线抗击疫情的白衣天使相比，这又算得了什么呢。同学们和家长们也从来没有一句怨言，家长们支持，同学们乐学，无论师生都克服了困难，相互配合，让线上教学得以顺利推进。疫情面前，我们必须万众一心，守土尽责，在自己的岗位上做出应有的贡献。
“停课不停学“，作为老师，我们一定要尽职尽责的指导好学生的预习。等疫情结束，春暖花开的时节，开学后的“零起点”课堂教学，那才是我们师生“教与学“的主阵地，到那时我们才能跟学生面对面的亲切交流，才能手把手的指导学生。
职高学校老师职业拓展资料第二篇
一、班级现状背景分析
一、班级组成：二零xx届的幼教男生班级四班，二九人。男声一三人，女生一六人。原来男生为一四人，在试读三个月期间，一人由于不适应幼教专业专业技能课的要求与进修。自动要求退学。女生人数不变。团员一三人，据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地学生四人，其中只有二人属于不聪明但能勤奋进修型的性格有些内向。（老实巴交的），二五人都是北京户口，其中农户占大比例。
我知道，面对这样的群体，需要我极大付出的耐心。
二、班级教育的指导想法
（一）指导想法：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点的班级；初步形成凝聚力的班级题；再进一步进步形成具有学风的班级。
（二）职业重点：宣讲进修校规校纪制度；建立班级干部队伍；建立班级管理机制。使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求，逐渐培养学生职业觉悟。
（三）职业难点：以活动为契机，帮助学生克服进修学校生活的不良习性，培养良好的进修和生活习性。
三、具体行为
（一）抓住德育处每一次活动教育的机会，随时随地地宣讲校规校纪，时时刻刻从想法上教育学生，从言行上要求学生。同时要求学生严格按照标准尽量做好。宣讲我校学籍管理制度，与大家探讨校内进修、顶岗实习、毕业或升学、职业目标等理想教育。
然而，欲行万里，还需稳于跬步。于是我从学生日常行为生活抓起。规范其言行举止，怎样适应幼教专业的素质要求；逐步培养学生热爱本专业的觉悟。
例如：全校学生开大会时的坐姿；升国旗的站姿；上台讲话的姿态等，真是“事无巨细”，无一不提前演练。对学校的一些要求，学生们只能一次做好，不要指望下次就记住了。一定要反复提醒，坚持提醒，还要不断地做示范性提醒。而且我还要做好“婆婆嘴”心理准备。我认为我们学生的好习性不是一次教导一次模范就会做好的；要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示，直到形成习性。于是就从扫地的技巧，码放桌椅的技巧，洗抹布墩布的细小事务，到早晨中午放学后的三个弹钢琴时刻的提醒，再到主题班会的策划，发言稿等都要我都要一一亲历亲为。
（二）开展主题活动引导学生从无觉悟到有觉悟约束自己，培养学生圆满完成职业的责任感和团结协作的能力，树立自信心和集体荣誉感。相继开展的活动：
一、九月份军训结束后，我建议作个以军训拓展资料为主的主题班会，团组委第一个举手要求完成。之后，我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样，他说回家做。周六我还打电话提醒他。结局是周一早上他当着全班学生对我说“老师我没有做”。看他那样子，的确是忘了。也许不会做，而且也完全不是故意要我难堪的样子。我当时并没有责备，马上回到办公室自己做。我想，一定要完成这个班会任务，给学生一个诚信务实的一个理念。下午班校会时刻照常活动，还要求他做主持，将我所作内容读一读。他在自责的是同时也很高兴。之后，他找到了我说，谢谢老师，真的不会做课件，当时是爱于面子，而且向当主持人。我知道，是我的耐心与包容，成就他以后作为了我校“艺术节”的主持人。
二、针对学生现状，我建议下次主题班会为宣讲有关的校规校纪以及本班规章制度。团支部书记又是第一个举手请战。我应声就同意。比第一次好的是学生自己能做课件，然而内容与图片不协调，成为一人宣读的形式，连个配乐都没有插播。学生都被讲解得昏昏欲睡了。我很惊讶：他们的能力怎样这样呢。这是以前所带班级不会出现的事务，我完全没有料到他们的能力竟会如此。对此，我还坚持提出，班级的主题班会要体现人人参与，形式多样，主题突出，内容丰富四个要点。对此我更知道摆在我的巨大困难。
三、到了一一月份，据了解，我班在九、一零、一一份的学生生日比较多，而且，由于生活习性不同，多少男生闹起了别扭，产生了隔阂，瞬间形成小团体势力。了解到此情况。于是我提议集体过个“今天我生日”主题班会，（这个内容的主题班会是我带班一直坚持做的），男生班长第一个举手请战。还好，我也吸取前两次的经验教训，指导策划，检查学生发言稿，课件，要求学生发言者事先多读几遍，我一一指导诵读发言的技巧技巧，每个环节我都一一查阅。提出修改意见，此次活动我比较满意。并且我意外地给学生惊喜：要求由祝福的同学给过生日的同学包一块糖，（我准备二零块巧克力糖）并且亲手送到口中。我注意到了有的学生是一块糖两个人分着吃。由此，我拓展资料时表扬这样行为的学生：心中有朋友。同学之间距离拉进了。此次主题班会很成功。
（三）积极协助学科老师，指导学生怎样形成良好进修习性，督促他们坚持下去。
我班的大多数学生都能够在教师教训下做好一次。只能应声点头回答老师的要求，然而至于做，那就另当别论了。因此，提示之后的检查，检查之前示范，完成任务经过的看管，就成了我此学期管理的家常便饭了。
例如，对于男生来说，初学钢琴时，简直是掰着手指头绣花的学科。他们几乎都是第一次和黑白键盘打交道。而且新鲜感过后，便就不进修了。而且还出现了在琴房吸烟的恶劣行径。
为此，我积极配合学科老师和管理老师，深入学生们的进修情况，开头来说详细地安排学生们在琴房的座位，同时与学生们约定“安全责任书”；接下来还严格明确课代表与班长的职责任务。课下一帮一进修指导，课上小组活动为管理单位。
又召开家长现场会，目的就一个，如此好的教学设备，就等着我们学生充分地利用了。可是他们不学，咋办？请求家长和学生们一起商量。
会议流程是：
第一节课，会议部分，学生和家长一起就座。
班长主持，先关于班级组成情况，以及开展的各项活动和成绩。恰逢期中过后，由进修委员汇报期中成绩，表扬本班总成绩前十名以及单科状元，由考勤员拓展资料出勤情况，表扬全勤生；由团支书宣读入团积极分子以及好人好事。班主任摆出进修中出现的难题以及管理技巧。习宁主任提出幼教专业的职业要求。
第二节课，班主任陪同家长，观摩学生们上钢琴课舞蹈课情况：
家长们纷纷表示，坚定支持学校和老师的管理。我建议由家长进行陪读试行期。
有的家长给予了极大支持，曾先三次陪读，总共有五次陪读。我这也是黔驴技穷的办法了。我还提醒家长，每逢周二时，无论兄弟们也叮嘱孩子一声，带好体操服。每逢周二我的心情都会很郁闷。不知还要发生什么状况。还好，给我欣慰是，他们的期末成绩钢琴老师满意，舞蹈老师也满意。
（四）抓住每一次外出活动进修的机会，培养团队觉悟和集体主义灵魂，倡导“关键时刻不丢人，重要时刻挺得住”。
例如：到幼儿园见习的机会进行教育，全体男生戒烟四个小时。进入幼儿园之前，提示他们先做好生理和心理的准备（可以到园外公厕吸烟），在园中四个小时内不能吸烟。在幼儿园男老师带领下，学生们表现很好，收到园长的表扬。
我看得出，见习时的认真劲儿，几乎忘记了烟。然而见习结束离开园后，有些学生就难受了，我只好疏通：自在结合回学校，但要学会控制自己的烟瘾。
为此，我提议全班男生要有毅力要有戒烟觉悟。下午，还请来实习的高三学生谈怎样进修专业技能的难题。趁热打铁，组织学生写上午的见习心得。从他们的心得体会看得出，他们的心理有些变化了。
例如：参观天文馆结束后，我和全班同学一起高兴地吃自助餐，直到下午四五点钟才结束。（这个团体聚餐是精心安排的：事先组织学生讨论怎样聚餐，班干部预算，实地考察）
元旦联欢会，更是相当成功：发言稿的撰写有头有尾，课件制作的有声有色。主持人个个灵魂抖擞，节目有头有尾，游戏时规规矩矩，奖品颁发时有条不紊。就连最淘气的吕晓东同学也为校领导敬献舞蹈节目，在热烈掌声中他跑到我面前对我说：老师，我为咱班露脸了吧。当时我心里的确潮湿了。
还有我比较感动的是，在初冬的那天狂风猛骤周五中午。我有些发怵，担心骤风会浇灭他们的激情。然而，班长发短信说，如期进行。我穿得厚厚羽绒服，准备到操场看守他们。虽然赛前我进行了赢得起输得起动员教育，然而还要他们的活动保驾护航。多年做班主任的习性使我决定先查看教室是否锁门，接着再到操场。只见班里还留下一个有些咳嗽的女生打扫卫生，其余人都到操场观阵助威了。我觉得班干们这样安排，显示出他们已经有了协调职业的能力。
（五）积极配合学校布置的《中华传统文化》读本进修任务，巧运心理暗示法，让学生感觉到严格要求自己的意义。利用班校会时刻，宣布成为重点实验班，有些同学激动地说，我是第一次成为重点试验班的学生，我一定好好表现。
（六）以学生就业为导向，了解实际职业岗位的需要，以学校与幼儿园部门相类似为此类推。尤其是对于男生在幼儿园就业情况的了解和指导。
职高学校老师职业拓展资料第三篇
中职学校的班主任应对一五——一八岁的学生，职业更加繁重。我相信，任何一位班主任都期望胜任这项职业并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，怎样开展中职学校班主任职业就至关重要。下面我谈谈自己这学期来职业的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的想法交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切职业的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是透过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘故所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的特点特征(包括潜力、气质、性格、爱慕等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是用心分子，哪些是特点需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的经过中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的群众面貌怎样，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的影响，我称他们是“班主任的左右手。”因此唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任职业才能逐渐从繁重走向简单与简单。
当选的干部应具有较强的号召力和自我调节潜力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必精心培养：
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信;
其二，在鼓励干部大胆职业，指点他们职业技巧的同时，要更严格要求干部个人在聪明、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头影响，亦即“以点带面”;
其三，培养干部团结协作的灵魂，要能够透过干部这个班群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、以强化常规训练带动教育教学职业。
良好的常规是进行正常的进修和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群
众的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代杰出的蒙学教材《xx》的进修，强化学生内在。日常行为的训练要透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体状况选取)，务必使每个学生具有“服从群众，服从命令”的想法，具有自我约束力，构成习性，保证整个班群众随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
四、拟定群众与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校职业安排和本班实际状况，拟定全班与小组在聪明、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地进修和生活，从而增强群众的凝聚力和动力。接着，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将群众的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，怎样透过努力去实现目标，进步学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：
一是近期目标较之远期目标更有激励影响;二是目标的制定务必切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争觉悟。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。务必强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
一、激发与外班学生的竞争觉悟：
从群众活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争觉悟。这也是一种群众主义灵魂的培养。
二、设立定期评价制度：
以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
职高学校老师职业拓展资料第四篇
有这样的一句话：学高为师，德高为范。走向职业岗位后我也一直以这句话把我的职业做好。转眼又送走了上学期的教育教学职业，回顾过去，展望未来，更要把握现在。为使本学期的职业更有成效，特制定二零__年小学教师个人职业规划：
一、指导想法
开头来说还是以学校职业规划中一直贯彻的：以__学说、__为主要方针，以新课改启动为主要契机，以进步自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、进修等方式，全面进步自身的综合素质。
二、奋斗目标
一、师德考核达到良好以上。
二、使所教学生的考试成绩全部合格。
三、争取学校的各项业务、各项需做的职业等验收合格。
四、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的灵魂理念，逐渐改变教育教学模式。
五、努力增进现代网络教育信息聪明，进步自身的综合素质，尽快熟悉、掌握并能学说联系实际。
三、重点职业
一、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的进修，用自检、自查的方式进步师德水平。
二、进步课堂教学质量，进步教学效率。
三、积极进行基本功的训练，进步基本功的水平。
四、认真进修、结合新课改的学说，进行专业技术、学说的进修。
五、抽时刻进行现代教育信息进修。
四、具体措施
一、利用业务进修等时机，深入进修《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断进步自身的师德水平。
二、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
三、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度
四、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体影响，把课上四零分钟还给学生。
五、坚持做好学校的后勤服务职业。
六、参加进修时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
七、改进教育教学技巧，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。八、抢时刻更好地进修现代教育信息技术，以网络进修为依托，虚心求学。
以上四点是我所制定的学期职业规划，请校领导过目，在本学期的职业中，我将继续努力，团结协助，共同进步。
职高学校老师职业拓展资料第五篇
对教学技能的反思
其一，讲授正确，语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师特别重要。物理学是有着严密逻辑性的学科，开头来说不能讲错，推导流畅，过度天然。接下来要讲，语言(普通话)要规范简练，表达清晰，语气抑扬顿挫，充满热诚和感染力，能“抓住”学生的注意力。
其二，板书精当，书写工整。好的板书有助于将教学资料分清段落，证明主次，便于学生掌握教学资料的体系、重点。因此板书要布局合理、提纲挈领、层次清楚、端庄大方。作为一名新教师，开始时缺乏些粉笔字的经验，没有研究到让全班学生都看清楚，异常是没有研究到要合理地使用面板，往往板书小、草、乱，以致影响了学生的注意力和进修心情。有的教师为了强调某个感念或它的某个特征，往往重复在一些字句下头加点、加圈、加波纹线，“五彩缤纷”，致使版面很不整洁，有损于美育教育，记得笔者的高中物理教师能信手在黑板上画一个特别圆的圆，我们由此对他特别佩服。顺带提一嘴，板书难免有错漏，我们写好后要复看一遍，有错的能及时修改，错的地方不要用手掌随便一抹，否则黑板就成了“花脸”。板书又快又好，应当是努力的目标。同时教师也要练就一些作图的基本功，学会如画直线，画圆，画各种姿势的小人物等等。
其三，教具的使用、实验操作熟练，规范。教师在上课之前应对教具和实验仪器功能了如指掌、使用轻车熟路、操作规范得当，避免在演示时操作不熟练，或是操作错误。譬如我们在“练习使用示波器”的.分组实验中，示波器面板上的旋钮很多，在给学生讲解之前，教师自我必须要明白每个旋钮的功用以及它的详细的使用技巧，操作规范。
教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分，是教师为实现教学目标，对已经发生或正在发生的教学经过(活动)以及支持这些教学活动的觉悟、假设进行的进取、持续、周密、深入的自我调节性思索。回顾这两年多来的的教学，经过教学反思，留自我之长，取他人之长，踢自我之短，扩大自我的专业和学说视野，促成自身专业化进步和个人教学风格的构成，使自我不断成长，尽快从经验的迷宫走向聪明的殿堂。
职高学校老师职业拓展资料第六篇
一学年我担任的是初中部七年级(一三三—一三六)和八年级(一二九—一三二)八个班的音乐教育教学职业,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的经过中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学职业拓展资料如下，以便今后更好地开展职业，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自在驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的物品;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得领会，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健壮的进步。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱慕及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱慕与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐操作活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、领会音乐、表现音乐，并在一定基础上创新音乐。
二、在教学经过中，本着让学生从“要我学—-我想学—-我要学”这一经过进行转变。为了达到这个目的，开头来说对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学规划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思索;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生进修的积极性与进修兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了进步，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。
四、配合学校政教处，成功的举办我校第二届“花样年华”艺术节，并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。
五、努力进修，加强素质。我经常利用休息时刻去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触杰出的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。顺带提一嘴，我还很注意自身的进修。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育职业站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的进修和交流。
职高学校老师职业拓展资料第七篇
上学期已经结束了。半学期的计算机助教生活，忙碌贯穿其中，虽然很累，然而却收获了很多，最重要的是我的努力让同学受益，并得到了同学的好评。另外在老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教职业算是非常之成功。我是第一批计算机助教。虽然有时的职业量很大，但我尽量克服困难，做好自己的职业，我在之前给自己制定了详细的助教职业规划并且定下了目标，在职业中，坚持“务实与务虚相结合，用心与用情相结合”的规则处理职业中的各种难题，使职业能够顺利进行，取得成绩。回顾过去职业的点点滴滴，感受良多，现拓展资料如下：
一、老师的支持与重视
从助教职业伊始，我们的计算机的陈老师给我留下了深刻的印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的职业态度，无论是职业中给予我的指导还是平常中的关怀。陈老师对我们助教职业的指导让我们受益匪浅，并提供了大力的支持，无论是生活方面还是职业技巧等方面，都让我很感动和深深敬仰，敬仰其严谨的治学态度、负责的职业态度、深刻的想法。在老师的支持下，当然也有同学们的配合，才使得我的职业顺利进行。
二、认真负责做好每一件职业，不给自己留有遗憾。
认真做好前期准备职业，及时发现难题并迅速解决。我查阅了大量的资料，参照老师们的职业经验，并请教老师，给自己制定了详细的职业规划，随时补充，随时改进。同时在课余时刻，坚持每天都到各个寝室去和他们交流，了解每一位同学。我还创建了一个群，群内采用实名制，为方便大家以后的交流。及时把老师的指示传达给同学们。
三、保持频繁沟通，通过他们反馈的各种信息改进自己的职业方式。
经常保持与同学的沟通与交流，交流生活、进修等方面遇到的难题，如作息的安排，进修的规划，长短期的目标，专业进步路线等，他们的难题也是我现在所遇到的，我会把我的领会告诉他们，但解决技巧让他们自己去想，由于这毕竟是自己的事务。
四、在职业期间也遇到很多难题。
由于我们班人数比较多，职业量相对比较大，未能一个一个的和同学聊上一次，每到一个寝室都是大家一起聊的，不过我也和班上每一个同学都熟悉了。同时由于自己的进修安排较紧，必须在规定的时刻内完成，很多原定的规划未能实施，对此深表歉意。
以上是我担任计算机助教开展职业的简要划重点，不妥之处，请各位老师多多指正。
职高学校老师职业拓展资料第八篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期就快要结束了，本学期是我来到靖波职中的第三学年，开学不久，接过职高二零__级计算机应用班的班主任职业。回顾一学期来的班主任职业，有太多差强人意的地方。面对新人，新环境，新制度，一时有太多的没有适应，基于在进修中不断成长的心态，为使今后的职业取得更大的进步，现对本学期班主任职业作出划重点，希望能发扬优点，克服不足，拓展资料经验教训，继往开来，以促进班主任职业更加有效的开展。
现将本班级的基本情况关于如下：作为进入职高阶段的第一学期，学生来来去去人数一直不是很稳定，班上大致确定下来的在读生有八一人，后来二男生长期生病，为了便于照顾在家长的要求下请长假。为了带好这个班集体，这学期以来我着重做了下面内容几方面的职业：
一、建立一支乐于奉献，责任心强的班干部队伍。
开头来说选择了一些品学兼优、责任心强、身体健壮、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的职业，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。而对于班级来说，能否挑选一个胜任的班干部队伍，则尤其显得重要。一支能起模范带头影响的班干部力量是班主任重要助手。尤其值得表扬的是卫生委员陈果同学，在他的带领下全班同学生活进修在干净整洁的教室环境里面，一走进教室就给人一种舒心爽朗的感觉大大的激发了同学们的进修兴趣。
二、加强日常行为规范管理，努力培养积极向上的班集体。
班上的同学都是来自不同的地方，有着不同的环境，开学伊始彼此都很陌生，高一年级又是学生的全球观形成进步的重要阶段，同时，进修上面临着需要适应初中转变到高中的一系列变化，开始进修专业聪明，培养职业技能等许多新难题。
因此，在学生的想法职业显得更加复杂和重要。利用早晚自习经常性的关于一下同年龄的杰出人物，或者讲解一些著名的历史名人的奋斗经过、进修经历、童年轶事等潜移默化的引导学生在自我觉悟的基础上产生进取心，逐渐形成良好的想法行为质量。
面对日常行为规范差的同学，经常违反校规校纪的同学，除了在全班当面严肃纪律以外，也私底下晓之以情，动之以理，讲明缘故让受惩罚的同学心服口服，让他认识到违规违纪的严重性，使其想法得到逐步改变，让班级管理职业逐步向着健壮的路线进步。
引导学生自主办好班上每期的主题班会黑板报，让学生自己动手找素材，分工协作，把主题班会所要传达的内容以黑板报的形式展现出来，让学生们经常性关注，接触到需要进修的各方面的内容，如：“安全教育”、“法制常识”、“心理健壮”、“环保卫生”等各方面的宣传，同时也锻炼了学生的各方面的动手能力。
三、积极开展好各项班级活动，做好两操，锻炼好体魄，丰富学生的进修生活。
开学不久，班上就利用两节晚自习的时刻以“缘分”为主题开展了首次班级晚会，让同学们在轻松愉快气氛下互相了解，互相认识，让大家感到彼此能在一起进修生活是一种难得的缘分，也让大家认识到进修生活是多么的值得珍惜，珍惜难得的进修时光。
本人还以身作则，从不缺席，坚持每天跟随同学们一起早起，监督班级的做操跑操行为，带领同学们做好早操和课间操，锻炼好身体，俗话说的好，身体是革命的本钱，只有良好的身体，才能有良好的进修。
同时还积极鼓励大家参加学校组织的各类文体活动，凡参与者都或多或少的进行奖励，以引导他们正确的对待参加各种活动的觉悟，培养学生全面进步的素质，丰富学生的进修生活。
四、积极抓好后进生的转化职业，转化一个算一个。
后进生的教育和管理历来历来是班主任职业的难点，却又影响班级整体管理质量的进步。
在这方面，我作为班主任开头来说做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们因此成为差生的缘故，做到了因材施教，对他们处处诚恳相待，耐心细致倾听，真正做他们的朋友、促膝长谈的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价格。同时，我还创新条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、经常性地和课任教师交换意见，协助好各位课任老师的教学职业。
凡事都主动地倾听课任教师、采纳他们的意见。慎重地协调处理学生和任课教师的关系，也认真的了解学生对课任老师的教育教学等各方面的反应，并即时认真的把学生的所之所想向课任老师进行反馈。
努力协助课任老师做好班上的进修考试等各方面的职业，完成学校交办的各项教育教学任务。同时也注意到多教育好班上的学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
在班主任的管理职业中，我仍有许多地方存在不足之处：
第一个是班干部的管理职业不够到位，没有很好地发挥好每一位班干部的影响，没有充分的调动起每一个班干部的积极性，有时候还存在信息沟通不畅事务，以致于班上发生了一些事务，班干部没有即时的通知班主任，没有第一时刻做出妥善的处理。作为一名班主任没能及时到位地掌握学生的想法动态，进而影响到班级管理。
第二个是我的想法教育职业不够灵活，对待后进生的转化职业太急于求成，尤其是在对待个别特别调皮的男生时技巧不够灵活，生硬，无法做到苦口婆心、循循善诱。没有找到更加行之有效的办法，有待进一步的去进修专研。
在班级的建设与管理经过中，难题总一个个地出现，班主任就要一个个地去解决。因此，这就需要我不断的努力、刻苦进修，及时拓展资料经验教训。
最终，希望在来期我的班主任职业技巧能够得到进一步的改进，完善班级各项管理制度，形成行之有效的奖惩机制，给学生们创新一个更加公平公正的和谐班级，建立一个更加宽松，愉悦的进修环境，培养学生们的浓厚的进修兴趣，促进学生健壮成长。
靖波职高
二零__年__月__日
职高学校老师职业拓展资料第九篇
光阴如梭，期末将至。回顾一个学期以来的班级职业，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期划重点，以回首过往，展望未来。
我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案，结合班级活动展开。
一、“三风”建设
一、在“班风”建设方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为进步我班各同学的想法道德素质，开展了一次“创先争优，树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致，分工明确，活动准备职业充分，现场气氛热烈，整体上实现了预期的效果，在同学中引起了强烈反响。为配合一一月的校风校纪建设月，各班委尽心准备，同学积极参与，现场气氛活跃，高潮不断。
二、“学风”方面，本班上课出勤率保持在九八%以上（除请假并批准的），无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱，规定的晚自修出勤率不特别理想，有待进一步改进。除此之外，同学们进修的积极性和主动性很高，早自修认真朗读英语、普通话，背单词。晚自修安静看书，做作业。我班保持良好的课堂进修气氛和积极进取的进修灵魂，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化聪明，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班
三、“寝室文明之风”方面，同学们进入大学也已经一年了，基本上不存在对大学生活的适应难题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的动向，寝室内看上去不是那么整齐了，桌上放的物品也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件，所有同学都折叠了被子，鞋袜没有乱丢乱放，垃圾尽量没有倒满拾纸篓，但这些总是不够的，为了更好的进修，寝室必须舒适卫生，这样才对进修有利，因此内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是，男生有的宿舍在收集塑料瓶，这样既保护了环境，减少了浪费。还捐到我们学校的爱心社里！这点值得鼓励！。
二、班主任的评定
本班班主任老师特别认真负责，待人亲切，是同学们的良师益友。从开学初，认真做好班委选举职业，尽量让每位同学满意。之后积极参与班级活动，如主题班会、校外活动等并给予拓展资料。督促班委职业及同学进修生活。进修方面，体系得向我们关于大学的进修技巧，让我们确定奋斗目标，指导我们怎样练字，怎样写读书笔记，读哪些书。生活方面，走访各个寝室，了解生活情况。在班委职业方面，找班委谈话，鼓励并支持班委职业。我们对班主任没有意见，非常满意。
三、班委自评
本班班委在竞选后产生，深得老师同学的信赖。在近一学期的锻炼后，职业能力均有进步。班级各项活动积极配合，尽心尽力，努力做到最好，得到同学的肯定，班级凝聚力较强，同学们对班委职业支持，参与的积极性高，班级同学和谐相处，进修兴致浓厚集体荣誉感强。各位班委认真做好本职职业，班级各项事务正常有序地运行，及时做好同学与老师间沟通的纽带影响，热心解决同学遇到的困难，得到同学的信赖。但仍存在不足，不够严以律己，有松懈现象，某些方面职业不够细致，班级特色还未全部挖掘。相信我们会从幼稚走向成熟，再接再厉，争做更好。
四、活动方面
（一）同学们不仅积极参与班级活动，还活跃在校，院等组织的活动中。积极配合我系学生会纳新职业，鼓励本班有能力的同学积极地报名参加我院学生会。最终，一些同学以优异的表现成为其中的一员，担任学生会副部长、干事、系团委里的一些职位等职务。在学生会，团委中经常看到本班同学活跃的身影。同学们都积极向上，通过这些来进步各方面的能力，更加完善自己。
（二）值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内集体英语圣诞晚会，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备职业，包括采购物品、当晚布置场地等；在整个经过中，大部分同学都积极参与，各展其能，当晚气氛特别活跃，让同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。让充满活力的青春在大学校园里燃烧、释放出强烈的光和热！
（三）为配合参与我院举行的运动会，班里组织同学们积极参与，在此经过中，同学们表现出了特别的耐心与细心，恒心与毅力感染了所有同学，充分发扬了运动灵魂。最终，我们获得了有益的成绩。
五、经验拓展资料
在这一学期的时刻中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得我们在部分职业中难免出现各种各样的难题。因此，我们的职业未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，我们在成长，在进步，我们会更加努力地做好班级职业，为同学服务！如今，新的.一年就要开始，用我们期刊中的话来表达我们的心声：我们正在大步前进，努力发觉自己的优势！
附：我们班的班干部有良好的组织能力，领导力。我们的同学也积极配合班干部的职业，营造出一个和谐杰出的集体。我们张扬青春，我们积极向上，我们相信在我们未来的二年中一定更加精妙！
具体活动
一、九月初，班委竞选，产生新班委
二、九月一零日学校领导给我们上教学学分的课
三、九月一一日领取军训服装
四、九月一三日学院举办迎接新生的活动
五、九月二一日系部举行迎新晚会
六、九月二六日学生手册的考试及新生入学奖的评定
七、一零月中旬本班主题班会“创先争优，树立良好学风”和“普通话语言文字”
八、一零月二八日院运动会
九、一一月三日迎接省领导普通话语言文字检查
一零、一一月二五日零九酒店表彰大会本班全部到齐
一一、一二月二日两个酒店班大型主题班会“我的青春谁做主非一零酒店莫属”
职高学校老师职业拓展资料第一零篇
本学期按学校对班级的职业的要求特制定了下面的规划。概括为“一个为中心，两个基本点”。
一、抓好进修得风气建设这个中心决不动摇
进修风气的建设一个班级面对的最重要的难题，我们必须清醒的认识到这一难题对于我班学生的其重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始为高三备战了，十万且火急，节气不等人啊，而我班面临的是更换了三名科任的教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。
针对以上难题，提出下面规划：
（一）稳定家长，团结同学，统一想法
定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有难题要领会。不然难题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有一%的可能，就要付出一零零%的努力，对于那些的听课经过或进修经过不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的缘故。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一想法，让大家充分认识到，进修是每个人的事务，不是某个人事务，进而认识到班级不是某个人的事务，也是每个人的事务，班兴我荣，没有进修成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的进修环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事务一律不做，凡是有害于自习纪律的事务一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习性，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
（二）沟通科任，建立互信，团队协作
及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种难题，让他们开心的职业，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，开头来说培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。
班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信赖，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时刻，多请科任参加，利用活动建立互信，培养情感。
协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的＇督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。
（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人
对于课堂，开头来说要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化进修环境，循序渐进，鼓励学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。
对于自习，应完全安静，接着培养学生进修的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授技巧，尽可能让班级的每一个学生全身心的去进修，（因此要重点抓好体优和借读生的进修）营造进修气氛。
二、搞好常规职业的基本点
这些职业的基本点主要包括：
一.出勤
迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。
二.眼操
做到人人认真，不敷衍。
三.间操
集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。
四.班会和团会
结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。
三、抓好学生心理的基本点
现在的学生心理难题较多，要及时观察学生想法动态，总的看来学生心理激荡的缘故无非是下面内容难题：
一.情感难题。
二.进修难题。
三.成长难题。
四.人际难题。
以上四个难题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。
在这个学期，我们规划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要重视每个人的心理情形，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。
职高学校老师职业拓展资料第一一篇
每年一次的班主任职业又告一段落，在这一年的班主任职业当中，我不断探索，不断进修。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的职业就本学年的班主任职业作一个划重点：
一、想法上高度重视
在职校做班主任不是一件容易的事务，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的职业技巧已跟不上形势的变化。我开头来说树立为学生服务的觉悟。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的职业作风，和清晰的职业思路。在这一年的班主任职业当中，我的想法非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到进步。由于有了这个指导想法，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校职业中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。因此，在班主任职业中，不但要有自己的特色，还应该为学校的进步服务。这是一名职校班主任应该树立的职业想法。
二、具体职业
开头来说要做好学生想法职业。我们的学生在想法上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱进修。我根据学生的这种情形，努力解决好每一个学生的想法。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是想法教育的根本。由于学生会做人了，他们的进修才能进步。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。由于，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的职业，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得秀丽。有了这多少指导想法，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导想法，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在进修上不断的督促她们。由于，只有学生爱慕进修，她们的各方面才能得到进步。我平时积极配合各任课老师做好教育职业。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习职业。由于有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。
重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作灵魂，我们才能获得更多的物品，我们才能得到更多的高兴。
三、注重拓展资料和进修
只是简单的职业，而不去拓展资料和进修，那职业只能停留在原地。我每开展一次职业之后，我都会坐下来做一些思索。看看在这次职业之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于进步。以前，很多职业我都喜欢自己去做，但发现职业是做好了，学生的能力却没有什么进步。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。
四、努力目标
虽然在这一年职业中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多物品需要进修，有很多方面需要进步。开头来说自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的职业要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己职业能力的进步，我的职业心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的进步。我的目标就是进步自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。
职高学校老师职业拓展资料第一二篇
随着新年的钟声即将敲响，学期结束职业也即将结束。一个学期以来，我尽心尽责，投入于职业中，在职业中不断操作、拓展资料、更新，力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程度地进步了，同时我和孩子们也建立了深厚的情感。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的高兴。下面内容是本人这个学年的职业划重点：
一、政治想法方面
全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治进修，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级职业认真负责，在职业中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导安排的各项职业。积极要求进步。爱岗尽职，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周规划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成为进修的主人，在获得全面、和谐进步的同时也得到特点的进步。这也是我一直以来坚持的努力路线。
一、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习性，锻炼幼儿的身体素
