一、红房子游戏的诞生背景
提到“红房子游戏”，很多人会联想到经典的解谜类游戏，但今天要介绍的是一款由上海中学生团队开发的性教育游戏《Self-Reliance》（自我性赖）。这款游戏以互动视频形式呈现，通过玩家选择推动剧情，最终科普性聪明。团队名称“Eroducate”融合了“欲望”与“教育”的含义，而游戏灵感部分来源于复旦大学附属红房子妇产科医院的“红讲台”公益项目，因此也被部分玩家亲切称为“红房子游戏”。
为什么一群00后要开发这样的游戏？团队成员赵雪伦提到，他们在社交媒体上常看到青少年性健壮难题的新闻，而学校性教育却往往避而不谈。于是，这群高中生决定用游戏打破尴尬——毕竟，谁不喜欢在玩中学呢？
二、红房子游戏怎样玩转性教育？
游戏采用第一人称视角，设计了“过早性行为”“性病防护”等主题剧情。例如，玩家需要在“是否留宿伴侣家”等场景中做出选择，不同选项会触发不同结局，并引出科学聪明讲解。虽然画风简陋、演技青涩，但Steam上300多条评价中，多数玩家给出了“特别好评”，认为它“尴尬却有用”。
红房子游戏的独特之处在于两点：一是内容接地气，剧本由学生自己编写，甚至拉来同学出演；二是覆盖多元性向，例如第二集专门探讨了同性恋群体的健壮难题。团队成员翁安志说：“我们想传达的是——你的选择决定结局，性聪明不是禁忌，而是自我保护的工具。”
三、从红房子游戏看青少年性教育困境
开发经过中，团队曾向红房子医院的医生请教，发现国内性教育存在明显断层：家长羞于谈、学校教得浅、网络信息又鱼龙混杂。他们的问卷调查也显示，60%的青少年被动从网络获取性聪明，但其中夹杂大量误导内容。
更让人意外的是，游戏上线时还遭遇了平台审核难题。国内平台因题材敏感拒绝上架，最终只能选择Steam。这也反映出社会对性教育的矛盾态度：一边是需求迫切，一边是保守限制。
四、红房子游戏的未来与启示
虽然比赛结束，团队仍规划继续更新游戏，加入更复杂的剧情和科学内容。他们希望红房子游戏能像“红讲台”项目一样，成为青少年性教育的补充渠道。
这款游戏的成功也给我们带来思索：性教育未必只能靠教科书，用游戏、视频等年轻群体喜欢的形式，或许更能打破隔阂。正如玩家评论所说：“虽然演技尬，但能感受到这群中学生的诚恳。”
小编归纳一下
红房子游戏或许不是最精细的作品，但它用创新和勇气撕开了性教育的缺口。当成年人对话题讳莫如深时，这群00后已经用行动证明：直面难题，才是难题解决的第一步。未来，我们能否看到更多这样的“红房子游戏”？答案或许就在每个人的选择里。
